Barn- och ungdomspsykiatri – teori och praktik

Kursen kommer att ge den studerande fördjupade kunskaper om de psykiatriska tillstånd och diagnoser som är vanligast bland barn och ungdomar, så som ångest, depression, trauma, ätstörningar, självskadebeteende, missbruk, ADHD, autism och psykos, samt förståelse för hur dessa tillstånd påverkar deras liv. De kommer även att lära sig att identifiera faktorer som bidrar till ungdomars psykiska välbefinnande. Kursen täcker också stödjande insatser av psykiatriska problem hos barn och ungdomar, samt etiska, juridiska och professionella aspekter av psykiatrisk vård. Studenterna kommer att lära sig om samtycke, sekretess, tvångsvård, barnkonventionen och brukarmedverkan.

Mål som de studerande ska ha uppnått efter avslutad kurs är:

Kunskaper om

• Symtom, orsaker, förekomst och prognos för vanliga psykiatriska tillstånd hos unga.
• Biologiska, psykologiska, sociala och kulturella faktorer som påverkar ungas psykiska hälsa.
• Evidensbaserade behandlingsinsatser och deras effektivitet.
• Barnets rättigheter enligt svensk lag och barnkonventionen.
• Könsidentitet, könsuttryck och könsdysfori.
• Kommunikation och samarbete med vårdnadshavare och andra instanser, exempelvis skola, socialtjänst, primärvård och BUP.

Färdigheter att

• Förbereda barn inför behandlingar på ett tryggt sätt.
• Utföra vissa bedömningar och krisinterventioner.
• Delta i olika behandlingsformer och hantera professionella utmaningar.
• Ge rätt stöd till unga HBTQI-personer.

Kompetenser att

• Ha ett helhetsperspektiv på barn och ungdomars hälsa.
• Identifiera riskfaktorer samt friskfaktorer i omgivningen och föreslå lämpliga åtgärder.
• Planera, utföra och utvärdera behandlingsinsatser.
• Tillämpa suicidpreventiva metoder och akutsjukvårdstekniker.
• Reflektera över etiska/professionella aspekter.

Kursen omfattar 20 YH-poäng – 4 veckor

Kursen avser att ge den studerande fördjupade kunskaper om barns behov och rättigheter när de är anhöriga till någon med psykisk ohälsa. Kursen behandlar lagstiftning, bemötande av barn samt att praktiskt kunna arbeta för att stärka barnperspektivet i olika verksamheter. Kursen täcker också olika sätt att kommunicera med barn med individuella anpassningar samt att kunna ta beslut med fokus på barnets bästa.

Mål som de studerande ska ha uppnått efter avslutad kurs är:

Kunskaper om

• Hur psykisk ohälsa hos föräldrar påverkar barn och unga.
• Genomförande av samtal och stödinsatser som främjar barnets bästa i anhörigsituationer.
• Rädsla, oro och olika stressreaktioner.
• Samarbete med andra yrkesgrupper för att skapa en helhetssyn kring barnet.
• Hur man skapar trygghet och stabilitet för barn i anhörigsituationer.
• Konkreta verktyg för att arbeta med barnperspektivet i vardagen.

Färdigheter att

• Identifiera och förstå barns olika behov och rättigheter som anhöriga.
• Använda lekterapi och visuellt stöd i samtal.
• Skapa en lugn och stödjande miljö.
• Ta hänsyn till barnets åsikter utifrån ålder och mognad.
• Fatta beslut med barnets bästa i fokus.
• Identifiera och agera på tecken att ett barn far illa i en anhörigsituation.

Kompetenser att

• Möta barn med empati och förståelse och stärka barnets trygghet och delaktighet.
• Anpassa bemötande utifrån barnets emotionella behov.
• Tillämpa barnkonventionen och annan relevant lagstiftning i sitt arbete.
• Genomföra stödinsatser som främjar barnets bästa.
• Planera, utföra och utvärdera stödjande insatser.
• Arbeta tvärprofessionellt för att stödja barn som anhöriga.

Kursen omfattar 10 YH-poäng – 2 veckor

Du kompletterar din ansökan till våra utbildningar genom att logga in på ditt konto på YH-antagningen.
Du klickar på den blåa knappen “Till din ansökan” uppe i menyn.
Därefter laddar du upp dina ansökningshandlingar, till exempel betyg eller andra dokument som styrker din behörighet.

För att kunna antas till kursen krävs relevant utbildning eller yrkeserfarenhet inom verksamheter som möter barn och unga, exempelvis inom vård och omsorg, skola eller socialt arbete, såsom undersköterska, elevassistent, stödassistent eller behandlingsassistent.

YH-kursen Barn- och ungdomspsykiatri riktar sig till dig som arbetar med barn och unga och har grundläggande kunskaper om målgruppen. Detta är en förutsättning för att du ska kunna tillgodogöra dig kursens innehåll och omsätta kunskaperna i praktiken i mötet med barn och unga.

Ibland får vi fler behöriga sökande än vad vi kan erbjuda platser till. Då gör vi ett urval genom att samtliga behöriga får utföra skriftligt test i svenska.
Testet kommer att ske digitalt under hösten. Mer information får du i samband med din webbansökan till utbildningen. Testerna går inte att träna på i förväg.

För att bli registrerad som studerande på en yrkeshögskoleutbildning och kunna få ett utbildnings- eller examensbevis på avklarade kurser krävs ett svenskt personnummer. Om du inte har ett svenskt personnummer, behöver du istället skaffa ett så kallat samordningsnummer via Skatteverket. Läs mer om Samordningsnummer på Skatteverket här »