Omvårdnad och bemötande i barnsjukvården

Kursen ger de studerande fördjupade kunskaper om barns fysiska behov. De studerande får kunskap om smärta och smärtlindring hos barn. Kursen lyfter även ämnen som rör nutrition, vätska, sömn och vila. Vidare behandlas även hygien och hudvård med relevans för barns välmående. Efter avslutad kurs ska de studerande ha:

Kunskaper

• Kunskap om barns fysiologiska utveckling och behov i olika åldrar.
• Förståelse för smärta hos barn – uttryck, bedömning och lindring.
• Kunskap om barns nutrition och vätskebehov utifrån ålder och sjukdom.
• Förståelse för sömnens betydelse för återhämtning samt vikten av hygienrutiner och hudvård för barn.

Färdigheter

• Att kunna identifiera och bedöma barns fysiska behov.
• Förmåga att anpassa omvårdnaden utifrån barnets ålder och tillstånd.
• Utföra åtgärder som främjar komfort, sömn och hygien.

Kompetenser

• Att möta barn med empati och förståelse.
• Förmåga att stärka barnets känsla av trygghet och delaktighet.

Kursen omfattar 10 YH-poäng – 2 veckor

Kursen ger de studerande fördjupade kunskaper om barns psykologiska och emotionella behov. De studerande ges även kunskap i stöd vid rädsla och oro samt ger kännedom om verktyg och metoder för effektiv kommunikation med barn. Kurser berör även vikten av delaktighet i vården, utifrån barns ålder och behov. Efter avslutad kurs ska de studerande ha:

Kunskaper

• Kunskap om psykologisk utveckling hos barn.
• Kunskap om rädsla, oro och stressreaktioner hos barn.
• Kunskap om betydelsen av trygghet och förutsägbarhet.

Färdigheter

• Utveckla färdigheter att använda lekterapi och samtal som stöd.
• Kunna förbereda barn inför behandlingar på ett tryggt sätt.
• Förmåga att skapa en lugn och stödjande miljö.

Kompetenser

• Kunna möta barn med empati och förståelse.
• Förmåga att stärka barnets känsla av trygghet och delaktighet.
• Förmåga att anpassa sitt bemötande utifrån barnets ålder, mognad och emotionella behov.

Kursen omfattar 10 YH-poäng – 2 veckor

Kursen ger de studerande fördjupade kunskaper om familjens betydelse i vården av barn. De studerande ges även förståelse för varför föräldrar är en central del av vårdteamet samt hur familjecentrerad vård bidrar till ökad trygghet och välbefinnande hos barnet. Kursen belyser även lekens och aktivitetens roll för barnets utveckling, sociala samspel och återhämtning. Efter avslutad kurs ska de studerande ha:

Kunskaper

• Kunskap om familjens roll och betydelse i vården av barn.
• Kunskap om familjecentrerad vård och dess grundprinciper.
• Kunskap om lekens och aktivitetens betydelse för barns utveckling och återhämtning.

Färdigheter

• Förmåga att involvera föräldrar i vårdprocessen.
• Förmåga att planera och genomföra aktiviteter som främjar barnets utveckling och välbefinnande.
• Förmåga att skapa förutsättningar för lek och social interaktion.

Kompetenser

• Förmåga att arbeta utifrån ett helhetsperspektiv där familjen inkluderas i vården.
• Förmåga att främja barnets sociala utveckling och återhämtning.
• Förmåga att anpassa vårdinsatser utifrån barnets familjära och sociala sammanhang.

Kursen omfattar 10 YH-poäng – 2 veckor

Kursen ger de studerande fördjupade kunskaper om barnets bästa som grundläggande princip inom vård och omsorg, i enlighet med svensk lagstiftning och barnkonventionen. De studerande ges även förståelse för barns rätt till inflytande och delaktighet i vården, där barnet ska ges möjlighet att uttrycka sin vilja och bli lyssnat på, särskilt vid längre vårdtillfällen. Kursen belyser även etiska överväganden, sekretess och samtycke i arbetet med barn. Efter avslutad kurs ska de studerande ha:

Kunskaper

• Kunskap om etiska principer inom barnsjukvård.
• Kunskap om barnets rättigheter enligt svensk lagstiftning och barnkonventionen.
• Kunskap om sekretess, samtycke och rättssäker hantering av information.
• Kunskap om material och arbetssätt förenade med arbete med barn, så som BBIC.

Färdigheter

• Förmåga att reflektera över och hantera etiska dilemman inom barnsjukvård.
• Förmåga att fatta beslut med barnets bästa i fokus.
• Förmåga att tillämpa regler kring samtycke och sekretess på ett korrekt och professionellt sätt.

Kompetenser

• Förmåga att arbeta utifrån ett etiskt, professionellt och rättssäkert förhållningssätt.
• Förmåga att säkerställa att barnets röst blir hörd i vårdprocessen.
• Förmåga att integrera barnets rättigheter och bästa i det dagliga arbetet.

Kursen omfattar 10 YH-poäng – 2 veckor

Kursen ger de studerande fördjupade kunskaper om åldersanpassad kommunikation med barn inom vård och omsorg. De studerande ges förståelse för hur barn kan göras delaktiga genom tydlig och anpassad information samt hur visuella och lekbaserade metoder kan användas för att öka barnets förståelse. Kursen belyser även barns rätt till information och delaktighet i sin vård i enlighet med barnkonventionen. Efter avslutad kurs ska de studerande ha:

Kunskaper

• Kunskap om kommunikation med barn i olika åldrar och utvecklingsnivåer.
• Kunskap om visuella och lekbaserade kommunikationsmetoder.
• Kunskap om barnkonventionens principer kring barns rätt till information och delaktighet.

Färdigheter

• Förmåga att förklara vårdåtgärder på ett tydligt och begripligt sätt utifrån barnets ålder.
• Förmåga att använda bilder, dockor och andra pedagogiska hjälpmedel i kommunikationen.
• Förmåga att lyssna aktivt och bekräfta barnets frågor, tankar och känslor.

Kompetenser

• Förmåga att kommunicera respektfullt och åldersanpassat med barn.
• Förmåga att säkerställa att barnet får relevant och begriplig information om sin vård.
• Förmåga att stärka barnets delaktighet och inflytande i den egna vårdprocessen.

Kursen omfattar 10 YH-poäng – 2 veckor

Du kompletterar din ansökan till våra utbildningar genom att logga in på ditt konto på YH-antagningen.
Du klickar på den blåa knappen “Till din ansökan” uppe i menyn.
Därefter laddar du upp dina ansökningshandlingar, till exempel betyg eller andra dokument som styrker din behörighet.

För att kunna antas till kursen krävs relevant utbildning eller yrkeserfarenhet inom hälso- och sjukvård eller vård och omsorg, exempelvis som undersköterska, vårdbiträde, sjuksköterska eller personal inom habilitering, elevhälsa eller liknande verksamheter.

YH-kursen Omvårdnad och bemötande i barnsjukvården riktar sig till dig som arbetar inom vård- och omsorgsverksamhet och har grundläggande kunskaper i omvårdnad och bemötande. Detta är en förutsättning för att du ska kunna tillgodogöra dig kursens innehåll och omsätta kunskaperna i praktiken, särskilt i arbetet med barn där vården behöver anpassas utifrån ålder, mognad och individuella behov.

Ibland får vi fler behöriga sökande än vad vi kan erbjuda platser till. Då gör vi ett urval genom att samtliga behöriga får utföra skriftligt test i svenska.
Testet kommer att ske digitalt under hösten. Mer information får du i samband med din webbansökan till utbildningen. Testerna går inte att träna på i förväg.

För att bli registrerad som studerande på en yrkeshögskoleutbildning och kunna få ett utbildnings- eller examensbevis på avklarade kurser krävs ett svenskt personnummer. Om du inte har ett svenskt personnummer, behöver du istället skaffa ett så kallat samordningsnummer via Skatteverket. Läs mer om Samordningsnummer på Skatteverket här »